Bagaimana Watak Tokoh Dalam Fabel Di Atas

Cantiks.com – Bagaimana Watak Tokoh Dalam Fabel Di Atas

TRIBUNNEWS.COM
– Simak soal dan kunci jawaban soal Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs.

Soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs ini membahas tentang menentukan tokoh dan watak fabel yang terdapat pada halaman 207.

Kunci jawaban ini merupakan pedoman orang tua atau wali dalam mengoreksi hasil belajar anak.


Baca juga:

Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 119 120 121 122: Sejarah Komunikasi


Baca juga:

Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 147 Uji Kompetensi 6: Memperkuat Komitmen Kebangsaan

Kunci Jawaban Halaman 207

Menentukan Tokoh dan Watak Tokoh

Bagaimana watak tokoh dalam fabel di atas?

– Ulu

Watak tokoh: Sombong

Bukti pada teks: Makanya semut, kau harus berlatih berenang! Aku sejak berupa berudu sudah bisa berenang, masa kau tidak bisa? Berenang itu sangat mudah, julurkan saja kakimu


– Ikan

Watak tokoh: Sabar dan rendah hati

Bukti pada teks: Ikan yang bersedih hati pun berenang meninggalkan Ulu ke sisi kolam yang lain.

– Semut

Watak tokoh: Sabar

Bukti pada teks: Ulu, aku tidak suka dengan hujan. Kamu lihat betapa mungil tubuhku? Ai hujan akan menyeret dan menenggelamkanku ke kolam! Aku tidak bisa berenang sepertimu, makanya aku berteduh!

– Burung

Watak tokoh: Bijak dan dewasa

Bukti pada teks: Itulah yang kumaksud Ulu, kita masing-masing memiliki kelebihan sendiri. Semut tidak bisa berenang sepertimu, tetapi ia bisa menyusup ke tempat-tempat kecil yang tidak dapat kau lewati. Ikan tidak dapat melompat-lompat sepertimu, tetapi ia bernapas di bawah air. Kamu tidak seharusnya menghina mereka!

ilustrasi Belajar dari Rumah (Freepik)

a) Apa latar fabel di atas? Apakah mungkin latar fabel di atas diubah menjadi rumah atau sekolah?

Baca juga:  Dalam Batik Jawa Motif Garis Garis Disebut Motif

Jawaban:

Latar belakang di pinggir kolam, latar fabel bisa diubah jika tempat tersebut memiliki pohon dan kolam.

b) Pesan apa yang ingin disampaikan oleh pengarang melalui fabel di atas?

Jawaban:

Pesan yang disampaikan, hargai kekurangan dan kelebihan setiap insan.

2. Menentukan rangkaian peristiwa

Uraikan isi fabel di atas menggunakan bahasamu sendiri dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut!

a) Urutkan kejadian yang dialami oleh Ulu di atas dalam tabel di

Jawaban:

Awalnya, Ulu berada di pinggir kolam.

Tiba-tiba, hujan turun.

Ulu pun bertemu dengan semut dan mengejeknya karena semut berteduh dan tak bisa menikmati hujan.

Ulu juga bertemu dengan ikan dan mengejeknya karena tak bisa menikmati hujan karena ikan hidup di dalam air.

Namun, akhirnya Ulu bertemu dengan burung.

Burung kemudian menegurnya karena sudah menghina binatang lain.

Burung juga menjelaskan untuk menghargai kekurangan dan kelebihan setiap insan.

Dan akhirnya Ulu pun menyesali perbuatannya.

b) Mengapa Ulu meremehkan teman-temannya?

Jawaban:

Ulu merendahkan teman-temannya karena ia menganggap dirinya paling hebat dan banyak memiliki kelebihan.

c) Ceritakan proses Ulu akhirnya menyadari kesalahannya!

Jawaban:

Ulu menyadari kesalahannya setelah bertemu dengan burung.

Burung mengatakan bahwa tak ada ciptaan yang sempurna, oleh karena itu tak ada seorangpun yang boleh merendahkan orang lain.

Begitu pula dengan Ulu yang memiliki kekurangan karena tidak bisa memanjat pohon.

d) Daftarlah karakter manusia yang diibaratkan pada binatang dan karakter binatang asli pada fabel di atas!

Jawaban:

– Ulu: Sombong

– Ikan: Sabar dan rendah hati

– Semut: Sabar

– Burung: Bijak dan dewasa

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.

Baca juga:  Jelaskan Manfaat Konsep Sinkronis Dalam Penulisan Sejarah

Tribunnews.com
tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.


(Tribunnews.com/Nadya)

Bagaimana Watak Tokoh Dalam Fabel Di Atas

Sumber: https://m.tribunnews.com/pendidikan/2022/04/19/kunci-jawaban-bahasa-indonesia-kelas-7-smpmts-halaman-207-menentukan-tokoh-dan-watak-fabel?page=all