Lembar Kerja Tema Makanan Dan Minuman

Cantiks.com – Lembar Kerja Tema Makanan Dan Minuman

Dukung anak-anak mengenali kebutuhan dasar manusia, melalui lembar kerja anak TK – PAUD dengan tema makanan dan minuman, mencakup jenis-jenis makanan/minuman, peralatan makan/minum, gizi seimbang, makanan favorit, dan sebagainya.

Selain menjadi sarana untuk mengenal makanan dan minuman, setiap lembar kerja juga memberi stimulasi dengan aktivitas yang berbeda-beda, meliputi: belajar berhitung, gunting-tempel, puzzle, membuat grafik, mencari gambar, sortir, hingga mencocokkan bentuk.

Sebagai pendukung kegiatan, tercantum pula deskripsi, petunjuk, saran pelaksanaan aktivitas, dan pengembangan stimulasi, untuk mengoptimalkan penggunaan lembar kerja.

Lembar Kerja Anak TK – PAUD: Tema Makanan dan Minuman

Dalam kegiatan belajar mengajar dengan
tema kebutuhanku
dan
subtema makanan dan minuman, terdapat beberapa materi yang perlu anak-anak pahami, antara lain:

  • Jenis-jenis makanan dan minuman, mencakup gizi seimbang, makanan/minuman sehat atau tidak sehat, serta mengenal aneka sayur, buah, lauk-pauk, dan makanan pokok.
  • Peralatan makan/minum
    yang umum digunakan, meliputi piring, gelas, cangkir, mangkuk, sendok, garpu, sumpit, botol minum, dan kotak bekal.
  • Manfaat makanan dan minuman, dari segi kebutuhan (penghilang rasa lapar), kesenangan (menikmati cita rasa), hingga kesehatan (pemenuhan nutrisi).
  • Perbedaan rasa makanan dan minuman.
  • Mengatur porsi makanan
    sehat/tidak sehat, dan mengetahui dampaknya.
  • Makanan dan minuman favorit,
    untuk menstimulasi kecerdasan intrapersonal dan mengetahui preferensi anak.
  • Memahami konsep pola makan,
    yang terdiri dari tepat jenis, tepat jumlah, dan tepat jadwal.

Pemahaman tentang makanan dan minuman, dapat membangun kebiasaan konsumsi yang baik pada anak. Namun, tidak hanya itu.

Lembar kerja yang kami sajikan, juga mendukung beragam permainan menarik yang menstimulasi beberapa aspek, seperti kognitif, persepsi visual, kecerdasan logis-matematis, koordinasi motorik visual, intrapersonal, hingga kecerdasan verbal-linguistik.

Dan, untuk melengkapi proses belajar melalui lembar kerja, beberapa hal penting yang perlu Anda lakukan, antara lain:

Sebelum aktivitas

  • mengamati kesiapan anak untuk mengerjakan lembar kerja,
  • menyampaikan tujuan pembelajaran,
  • menggali pemahaman anak terkait makanan dan minuman,
  • membahas gizi seimbang berdasarkan Kemenkes RI,
  • berdialog tentang jenis-jenis, manfaat, hingga makanan dan minuman favorit,
  • menyebutkan beragam jenis peralatan makan dan fungsinya,
  • memberi pengarahan/instruksi penyelesaian lembar kerja, jika anak belum bisa membaca.
Baca juga:  Berikut Ini Adalah Tujuan Umum Menggiring Bola Kecuali

Selama aktivitas

  • membimbing anak untuk memegang alat tulis dengan baik,
  • mendampingi dan mengamati cara anak menyelesaikan lembar kerja,
  • mengamati fokus, konsentrasi, dan determinasi anak, serta
  • mengajak anak-anak menyebutkan jenis-jenis makanan dan minuman dalam lembar kerja.

Setelah aktivitas

  • mengapresiasi usaha anak dalam menyelesaikan aktivitas,
  • menggali kembali pengetahuan anak terkait makanan dan minuman,
  • melakukan aktivitas lain yang berkaitan dengan makanan dan minuman (baca “Saran Pengembangan Aktivitas” dan “Aspek Pengembangan” di akhir artikel).

Berikut ini deskripsi dari masing-masing lembar kerja/worksheet anak TK – PAUD dengan tema makanan dan minuman, dengan beragam aktivitas.
Klik tautan unduh (download link) di bawah gambar,
untuk mendapatkan lembar kerja anak dalam bentuk PDF, dengan resolusi yang optimal ketika dicetak.


Catatan:Lembar aktivitas dalam halaman ini hanya dapat Anda peroleh via akses premium. Baca caranya pada artikelAkses Premium LembarKerjaAnak.com. Mohon maaf dan terima kasih.

1. Sortir makanan dan minuman

Membedakan antara makanan dan minuman merupakan pengetahuan yang sederhana. Namun, dengan aktivitas gunting tempel dan sortir, proses belajar akan menjadi lebih seru dan menyenangkan.

Di samping itu, asah pula kemampuan kognitif, kecerdasan interpersonal, dan kecerdasan verbal linguistik pada anak, melalui dialog tentang makanan dan minuman yang tertera pada lembar kerja.

2. Asal makanan

Mengetahui asal-usul suatu hidangan, dapat membuat anak-anak lebih menghargai dan mensyukuri makanan, sehingga berimplikasi pada peningkatan aspek moral dan agama. Selain itu, sembari mengasah kognitif, melalui observasi, analisis, dan berpikir kritis, anak-anak pun memperoleh stimulasi motorik visual dengan membuat garis lurus untuk menghubungkan gambar.

3. Sortir peralatan makan/minum

Aktivitas gunting tempel dan sortir dalam lembar kerja ini, melibatkan beberapa jenis peralatan makan dan minum. Sebagai pelengkap informasi, sampaikan pula fungsi yang berbeda untuk masing-masing peralatan. Misalnya, mangkuk umumnya digunakan untuk makanan berkuah, mie, atau
rice bowl,
sementara kotak bekal digunakan ketika bepergian.

4. Melingkari peralatan makan

Pada lembar kerja ini, anak-anak harus mengamati dan menganalisis setiap gambar, untuk menemukan alat makan/minum dan melingkarinya. Setelah itu, ajak anak-anak menyebutkan dan membahas setiap objek pada lembar kerja untuk mengasah kecerdasan verbal-linguistik dan interpersonal.

Baca juga:  Gamis Biru Muda Cocok Dengan Jilbab Warna Apa

5. Sortir makanan dan minuman sehat

Untuk membangun preferensi konsumsi yang sehat, serta dapat mengutamakan kebutuhan di atas keinginan, anak-anak perlu pengetahuan yang cukup untuk membedakan makanan/minuman sehat vs makanan/minuman tidak sehat.

Namun, Anda tentu perlu memperjelas kembali, definisi “sehat” dan “tidak sehat”, berdasarkan manfaat dan dampaknya, serta porsi yang tepat untuk keduanya.

6. Menghitung makanan dan minuman

Terdapat beberapa aktivitas yang perlu dilakukan untuk menyelesaikan lembar kerja ini. Masing-masing aktivitas, memberi stimulasi dan pengetahuan yang berbeda, yaitu:

Pertama, anak-anak perlu mengamati kumpulan gambar, lalu menghitung makanan dan minuman, untuk mengasah kemampuan diskriminasi visual dan kecerdasan logis matematis.

Kedua, mewarnai lingkaran yang tersedia, sesuai jumlah makanan/minuman, sebagai stimulasi motorik visual dan pengenalan grafik.

Ketiga, menuliskan angka sesuai jumlah makanan/minuman, untuk belajar menulis (keterampilan motorik halus), serta mengenal angka sebagai simbol dan jumlah.

7. Makanan sehat vs tidak sehat

Sembari membedakan makanan/minuman sehat vs tidak sehat, anak-anak dapat melatih koordinasi motorik visual dengan membuat garis yang menghubungkan antara gambar makanan/minuman dengan lingkaran yang tepat.

Sama seperti lembar kerja no.5, Anda perlu menjelaskan kembali pada anak-anak mengenai manfaat/dampak dari kedua kategori, dan porsi yang tepat untuk mengonsumsinya.

8. Porsi makanan (isi piringku)


Lembar kerja gunting tempel lembar kerja anak tk gizi seimbang

Kognitif lembar kerja anak tk tema makanan harian

Seiring dengan pengenalan gizi seimbang, serta aktivitas gunting tempel yang menstimulasi motorik visual, melalui lembar kerja ini, Anda bisa membahas tentang bangun datar. Ajak anak-anak mengenal nama, jumlah sudut, serta jumlah sisi masing-masing bangun datar, untuk mengenal ilmu geometri, serta merangsang kemampuan kognitif dan kecerdasan logis matematis.

Di sisi lain, agar anak-anak tidak salah paham, gunakan diagram kedua untuk menunjukkan porsi yang tepat untuk satu kali penyajian.

9. Puzzle menu sehari-hari

Melalui lembar kerja ini, anak-anak dapat memahami sajian bergizi seimbang dalam menu sehari-hari. Sementara itu, menyelesaikan puzzle dengan gunting tempel dapat melatih kemampuan persepsi visual, terutama diskriminasi visual,
visual closure, dan motorik visual.

10. Makanan kesukaan

Belajar berpendapat dengan menentukan makanan/minuman favorit, akan mengasah kecerdasan intrapersonal, serta kemampuan kognitif, terutama terkait analisis, berpikir kritis, dan pengambilan keputusan.

Baca juga:  Soal Pts Tema 1 Kelas 5

Untuk lembar kerja ini, Anda
tidak perlu
mengarahkan anak untuk memilih makanan sehat. Bebaskan mereka menjawab, agar Anda dapat mengetahui preferensi anak secara jujur.

Saran Pengembangan Aktivitas

Di luar deskripsi dan instruksi pada lembar kerja di atas, pembelajaran akan berlangsung lebih komperhensif, jika anak-anak melakukan aktivitas yang lebih beragam terkait makanan dan minuman, misalnya:

  • makan bersama, sesuai pedoman gizi seimbang,
  • menyortir antara makanan dan minuman yang bercampur,
  • praktik mengisi piring sesuai pedoman gizi seimbang,
  • menyebutkan makanan/minuman khas daerah setempat, jajanan tradisional, cemilan sehat, dan sebagainya,
  • membuat permakultur di pekarangan,
  • berbagai aktivitas lain, untuk menstimulasi kecerdasan majemuk (multiple intelligence),
    serta merayakan minat dan bakat unik setiap anak.

Aspek Perkembangan

LembarKerjaAnak.com
(insyaaAllah)
terus berupaya menyajikan lembar kerja yang bisa mendukung beragam aspek perkembangan. Karena itu, kami mencantumkan instruksi, deskripsi, dan saran, untuk mengoptimalkan proses belajar.

Merangkum dari penjelasan sebelumnya, berikut ini aktivitas dan stimulasi pada lembar kerja anak TK – PAUD dengan tema kebutuhanku, subtema makanan dan minuman:

  • Mengenal jenis -jenis makanan dan minuman:
    kognitif, observasi, analisis, berpikir kritis, memori, pengetahuan.
  • Membedakan makanan sehat vs tidak sehat:
    kognitif, observasi, analisis, berpikir kritis, pengetahuan.
  • Menyusun gambar:
    kognitif, berpikir kritis, pemecahan masalah, persepsi visual, kecerdasan visual-spasial.
  • Menghitung makanan dan minuman:
    fokus, ketelitian, observasi, diskriminasi visual, kecerdasan logis-matematis.
  • Membuat grafik:
    kognitif, logis matematis, persepai visual, mengenal pengolahan data.
  • Menggunting dan menempel:
    integrasi motorik visual, kecerdasan visual-spasial.
  • Membuat garis penghubung gambar:
    integrasi motorik visual, kecerdasan visual-spasial.
  • Sortir gambar:
    kognitif, analisis, berpikir kritis, persepsi visual.
  • Menentukan makanan yang disukai dan tidak: analisis, observasi, kecerdasan intrapersonal.
  • Mengenal pola makan dan gizi seimbang:
    membangun kebiasan makan yang baik.
  • Membahas objek pada lembar kerja: kecerdasan verbal-linguistik (bahasa), kecerdasan interpersonal, kemampuan kognitif, analisis, berpikir kritis, observasi, pengetahuan.
  • Melatih fokus, konsentrasi, dan determinasi.

Media edukasi terkait:

  • Lembar kerja tema sayur dan buah
  • Belajar berhitung
  • Melanjutkan pola gambar
  • Belajar menulis angka
  • Belajar menulis huruf abjad
  • Perbandingan ukuran besar-kecil
  • Meniru desain pola
  • Mencocokkan bayangan
  • Sudoku anak

Telusuri sumber lainnya:

  • Lembar kerja tema rekreasi
  • Latihan motorik visual
  • Belajar berhitung anak TK
  • Belajar menulis anak
  • Lembar kerja PAUD
  • Gambar mewarnai anak

Selamat berbahagia!

Lembar Kerja Tema Makanan Dan Minuman

Sumber: https://lembarkerjaanak.com/lembar-kerja-anak-tk-tema-makanan-minuman/